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又是一年9月1,幼儿园新一波的熊孩子又来啦!然而,刚从学生切换到教师的角色,新的老师们不免有些许呼吸困难,哪怕算不上孩子带上孩子,也可以说道是焦躁、劳累的。幼教工作如此繁复杂乱,精细必究,那些放在眼前的问题当如何解决问题?今天我们就聊聊作为新的开学教师们更容易遇上的那些事。1.以新的老师的身份到幼儿园旋即,孩子们都对你深感陌生,不愿主动与你说出,也想对此你。
请求解读孩子,面临矮小的你,他们因为不理解而惧怕,本能地牵制着你。所以矮小的你必须主动相似他们,那么请求再行蹲下来,开朗的身旁着他:“我是新来的跳跳老师,以后不会跟你一起玩游戏,你叫什么呀?”“没关系,我告诉你叫文文对吧?你是我见过的,名字叫文文的,最可爱的女孩儿(最甜美、个子最低、最有礼貌……)”“我实在你挂的积木真为有意思,我早已看了很久了,我想要和你一起玩游戏可以吗?”“你每天都干干净净的,你的妈妈一定很不俗!”2.别的老师都去整天了,拔你一个人看著孩子,你想要让他们安静下来,但显然没有人听得你在说什么。
在孩子眼里,你还没吸引力,他们不告诉你不会十多个冷笑话的游戏,不告诉你不会二十多个手指操,不告诉你不会唱歌、唱歌、画画和讲故事……总之,听得你说道不如自己说道有意思。“现在我要讲故事,这个故事超强有意思,但我只谈一遍,而且我的声音较小,有一个小朋友说出你就听得将近了。”“我有一个难听的儿歌,大班的哥哥姐姐可讨厌了,我想告诉他安静的小朋友。
”“咦(故作滑稽的表情)?我的口袋里有个东西,我再行自己瞧一瞧,哦~原本是……我请求仍然专心听得我说出的然然过来瞧一瞧。”“叮咚!什么声音?(中断)有个游戏宝宝来了,它想要请求几个小朋友一起做到游戏,请求谁呢?它偷偷地告诉他我(假装听得),哦~原本是遵守规则的亮亮和瑶瑶。”(轮流游戏)所以,请求让孩子找到你,缠着你带上他们做到有意思的事情,然后讨厌你,崇拜你,最后才不会不愿听得你说道。
这是一个必须慢慢调教的过程,切不可装病和只能焦躁,每个新的老师都和你一样,每个老教师也都有某种程度的经历。3.总有那个别的孩子说出靠喊出,走路靠跑完,不但不排队,还习你说出,更喜欢搞破坏。他十分确切规则,只是渴求老师的注目,同时精力旺盛。
他也告诉你吓唬人惯用的一套招式,而且告诉你会知道实施究竟。那么,除了多给他决定事情做到之外,你很有适当留意自己平时的说出了:坚决音节说道,说能构建的话,说道一次,并严格执行,尤其是对于规则的阐释。“只有维护冷笑话具的小朋友才能在区域里玩游戏。
”“我们再行到安静区跪一下。”“我们现在要去户外玩游戏,玩具不多,排队的小朋友我会优先放玩具。”“你还没作好玩玩具的打算,请求再行去睡觉吧。
”“吃饭时间受限,我们抓紧时间再行把图书讲和,然后睡觉。”4.午饭也是个大难题呀!吃、不爱吃、马利亚得满桌都是、边说道边不吃、不吃太快……孩子挑食多与家长有相当大关系,在与家长交流的时候可以这样说道:“宝宝在园里不爱吃胡萝卜,我就给他少少的再配,告诉他我们的几个菜是一起再配的,全部吃完才可以再行再配。他上次不吃了两三根,今天不吃了一大勺呢。
您在家可以让宝宝看著您大口吃,多几次就能渐渐提高现在的状况了。”孩子爱撒饭与手眼协商能力有相当大的关系,很多时候是因为他们自己无法较好的掌控小肌肉,这种情况光靠语言警告是过于的,更好的必须磨练幼儿的细致动作,如画画、做到手工等。
对于边说道边不吃的孩子除了托常规拒绝外(“睡觉和说出请选择一个。”),还必须专注力锻炼,如:区域时引领幼儿自由选择一个玩具花样玩游戏、传悄悄话游戏等。不吃太快充满著生理上的牙齿和口腔磨碎原因外,要提升他的时间观念。
“当长针指到12时,吃饭时间将完结,请求抓住。”,“来和钟表比一比,想到你不吃的慢还是它回头的慢。”5.午睡时,有的孩子想要妈妈,有的孩子爱人说出,有的孩子一点儿也睡不着。想要妈妈的孩子多是年龄较小,缺少安全感,必须你抱着或死守着、纳着他的手睡觉,如果哭闹则要抱离睡房,待情绪稳定后再行回去。
“现在是午睡时间,妈妈说这是最重要的工作,等睡醒之后吃完加餐玩游戏一会,五点妈妈就来相接了。”“想要妈妈了摸一摸小熊(家长回到幼儿园的恳求物),但睡房要安静”睡不着和爱人说出的情况多是中大班的孩子,他们精力旺盛,且有的孩子过了幼儿较慢宽身体的阶段,睡眠中比较以前增加。
“睡房要维持安静,你可以闭上眼睛睡觉一下,下午有冷笑话的包饺子活动,只有睡觉好的小朋友才能参与。”“你们有两个自由选择:一坐着看看书,但必需仍然维持安静;二躺在床上睡。我只有一个名额,我会选能从现在开始仍然维持安静的小朋友。
”(对显然睡不着的孩子)6.本来家长对你就不过于理解,结果还频出安全事件。由于经验受限,你很难找到安全隐患,所以你有适当牢记以下这些不易忽视的情况:长时间招待一位家长,或与处置个别幼儿问题时,也要不时注目其他孩子,或请求其他老师照料。
户外时随身携带卫生纸、以防蚊虫药物,玩游戏滑梯时特别强调准确下降姿势。户外活动回班时,切记再行清点幼儿人数。上下楼梯时,队前的老师也要面向幼儿。幼儿用餐时笑、大哭、饭菜温度低都是安全隐患。
睡觉前10分钟睡觉幼儿,让他们再行躺在一会儿,以减轻睡觉的恐慌状况。请注意维持盥洗室地面潮湿。是的,幼教中每一个细节、每一个幼儿都在千变万化中,只有大大的研究、适应环境、突发事件,你才能慢慢摸清楚孩子的门道。
再行别急着退出,没两年时间你知道无法推断自己否合适这个行业。上面的方法不防都试一试,或许当你投放其中时,你不会找到幼教工作的无限魅力,找到孩子们的无穷潜力和带来你的活力。
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