11月28日中午，方城县实验初中八年级级部分班级在老师办公室，开会学生座谈会，实验初中副校长八年级包段领导陈国宝、实验初中支委副书记八年级包段领导潘鸿、八年级级部长张少峰亲赴座谈会。　　本次座谈会的主要目的：一是让学生强化自信心，二是解决骄傲自满情绪和畏难情绪，三是探究、糅合行之有效的自学方法以提升自学效率。　　一、强化自信心　　座谈会拒绝学生学会自我鼓舞、自我约束、维持高昂的斗志和实现理想的豪气与雄心，深信我自生。

人生能有几回绝，我们都理应反感的奋发意识，根据自己的实际情况奠定目标。我是班级第一名，就要相争年级第一名，就要相争全县第一名。某种程度，第二名就要谋求沦为第一名。

全体同学在你追我赶的环境中，互帮互助互学，这样才不会都有的变革。我们七年级打下基础，八年级积蓄力量，九年级就要一鸣惊人、一飞冲天。

可是，还有少数同学因一次小测验不理想，就不会妄自菲薄，自我驳斥，警告这些同学，训练自己的耐挫心理。常用孟子的话鼓舞自己：天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，吃饱其体肤，空乏其身把磨难作为上天对自己的考验，意欲破意欲强劲，永不言败，誓言退出。

　　二、解决骄傲自满等不良情绪　　有的同学获得了一点成绩，有了一点的变革，固然尚之信，但就不会飘飘然，忘乎所以，殊不知成绩不能代表过去，不要记得自豪就不会领先。拒绝学生培育自己积极向上的奋发意识和勇于执着卓越的信念。学会跪得寄居冷板凳，学会经得住孤独。牢记时间特汗水相等顺利的真谛。

　　还有少数同学，心理素质佳，一点鸡毛蒜皮的小事，都会让他几天不快乐，有时老师的有意一个动作、眼神，也不会惴惴不安。总而言之一句话：一些牵涉到的小事过多的涉及了他的精力。期望同学们学会自我调节，始终保持充沛的精力，把全部的心思用在自学上。

高手过招，败在心态。较好的心态是超常发挥的关键。

对考试中经常出现的难题要勇于挑战，勇于谋求顺利。　　三、探究、糅合更为行之有效的自学方法，以进一步提高自学效率，会议特别强调：　　（一）擅于与老师交流。各类作业、试卷等要积极主动接管老师的检查与辅导，高度重视自己的错题，强化有效性。

对于错题，要作好整理统计资料，从而对这些错误加剧印象，增加现身错误的概率。思想、生活中经常出现的问题，也要去找老师拜托，因为老师的生活学养、工作经验远比大家非常丰富，他们不会尽心竭力的出谋划策。　　（二）必需轻细节、轻过程、轻累积。要想要在较短时期大幅提高成绩一般是不太可能的，但是只要各科都能从多提升一分应从，总成绩就不会有较小的变革，所以要解决问题如何多拿一分，多做到对一题的问题；要解决问题不会而不对，对而不仅有的问题；解决问题答题不规范，会用学科语言答题；不推崇步骤，做题不森严的毛病；缺失审题不明的不良习惯，教导较好的读题、审题习惯；谋求得评分。

凡做到题目，首先要对题目的每个步骤都要想要得明、写出得出结论、谈得清；关键步骤一步都不可以较少；做题的格式，甚至字母汉字都无法错误；提升书写质量和规范等。在今后的训练中，同学们要规范答题，解题步骤合理，数据分析处置得宜，语言阐释森严，逻辑性强劲，书写规整明晰，给试卷老师构成较好的印象。

　　（三）强化自己脆弱科目自学。考试看的是综合实力。不存在薄弱环节的同学，不要沮丧，因为你们有新的、更大的成绩增长点，你们堪称未来期望之星。

关键看你若无恒心和毅力。　　最后声援同学们，只要全体师生共同努力，你的初中阶段不会预见是不憧憬的，你也终将留给一生中最有一点回想的精彩片段！。

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