掌门少儿：5大特色教学方式唤起自学兴趣，让孩子爱上自学1对1或小班课教学　　1对1或小班课（4-6人）随便自由选择，老师能注目到每位孩子，教学更加有针对性　　科学的课程体系　　科学知识螺旋连贯，系统提高孩子各项思维能力　　动态仿真课堂　　自创情景式教学法，带入对话课件，让课堂显得生动有趣，孩子更加爱人放学　　可视化自学过程　　入学检测+阶段评估+个性化课程报告，家长可随时跟踪孩子自学情况　　游戏化思维训练　　趣味对话思维训练+游戏PK机制让自学显得冷笑话，唤起自学兴趣　　掌门少儿：3大专业课程自学体系　　掌门少儿数理逻辑课程是以“思维发展金字塔”为教学理念，参考NCTM课程标准，运用JeanPiaget建构主义、IBL探究式自学理论等多样化教学方法，融合中国儿童理解特点与自学规律打造出的权威课程。　　全面提高4-10岁儿童的逻辑思维与数理核心素养，已完成从抽象思维到意象思维的改变，让抽象化科学知识在物化中光学，增进大脑升级。　　语文思维　　掌门少儿·语文思维是以“布鲁姆思维层级理论”为教学理念，运用“引领启发式”、“自律探究式”等多样化教学方法，并融合中国儿童理解特点与自学规律研发的一套权威课程。　　自学力　　自学力是以“成长型思维理论”为教学理念，运用“MVP模型”、“情绪ABC理论”等训练方法，融合中国儿童的不道德模式以及家庭教育特点，精心打造出的能力提高课程。

课程通过热情和自律的训练转变孩子对自己的评价，唤起内在创造力、提高智力。　　从思维层面（语文思维、语文思维品质、语文思维能力）、科学知识层面全面提高学生的语文素养。

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