最近，成都摔倒狗事件在网络上引发了舆论的一片哗然。网友的狗回头扔了，捡到狗的是一位老师，也是一位母亲，却以“女儿讨厌狗，想养几天”为理由，开始向主任索取狗狗生活费，还威胁说不了事就杀死了狗。

狗狗主人为了要返自己的狗狗，再三屈服让步，对方却变本加厉的耍赖诈骗、威胁报复主人，不得已，狗主人不能放微博谋求协助。最后，偷狗人的住址寻找了，她却为了逃离狗主人的查出，当着女儿的面把狗狗从6楼摔下去，小狗莱昂不清领自杀身亡。有人说道，这样出于逗弄的蓄意和偏执的贪婪之人，枉为人师。

但我实在，她更加枉为人母。作为一个母亲，她用女儿当幌子耍赖、当着女儿的面摔倒狗管中窥豹尚且如此，生活中的其他事可见一斑。有一个这样的母亲，她的女儿将不会从她的身上看见什么，教给什么？父母是原件，孩子是复印件。“以身作则”四个字，某种程度是一个家庭对教育的亲身传送，堪称一双父母对子女爱人的倾囊相授。

曾多次有一则“妈妈洗”的广告风行全国，让人难以忘怀，那是一个看见妈妈帮奶奶洗的孩子，末端来一盆水为妈妈洗；还有一部叫作“你看见什么，你做到什么”的宣传片也用经典的例子告诉他我们，孩子的眼睛可以接管到很多信息，他们不会仿效也不会自学，但他们会辨别；而父母既是孩子的指向标，又是他们的过滤网。将准确传送给孩子，是父母需要给与子女最宝贵的礼物。《说文解字》中这样定义教育：“教育，教教，上所施，下所效也，并育，养子使作善也”。上施下效，我们做到榜样，孩子来自学，这就是教育。

“孩子的心是块怪异的土地，播上思想的种子就不会取得不道德的进账；播上不道德的种子就不会取得习惯的进账；播上习惯的种子，就不会取得品德的进账；播上品德的种子，就不会取得命运的进账。”教育是传送，堪称孕育，因为他们坚信我们、倚赖我们，所以他们不会把父母说道的每一句话、做到的每一件事，都当作爱人的灌输。一个好的父母，必定会明白这份信赖。

做到一个以身作则的父母，是低于成本的教育投放，却必须我们代价更好的冷静。我也许无法为孩子获取环游世界的机会，但我可以为他获取一个温馨悲观的家庭，做事拔一寸余地，待人多一分礼仪；我也许无法让孩子出生于在一个书香世家，但我可以和他一起沉浸于在书本的天地，每天和孩子一起读书一本佳作，联合茁壮和自学；我也许无法给孩子获取一个富养的家庭，但我可以让他享有不责怪、不退出的勇气，大力面临生活，用希望改变命运。如果我期望Ta沦为更加杰出的孩子，那么我会希望沦为更加杰出的父母……从现在开始，我们让“原件”幸福一点，再行幸福一点，我们的“复印件”才不会更为的艳丽璀璨。

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